Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn Đình Trọng
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2019
Hệ thống hóa cơ sở lý luận về giáo dục an toàn giao thông cho người dân tại Trung tâm Học tập cộng đồng trong bối cảnh hiện nay. Khảo sát, đánh giá thực trạng và đề xuất khảo nghiệm tính cần thiết và tính khả thi các biện pháp giáo dục an toàn giao thông cho người dân tại Trung tâm Học tập cộng đồng trên địa bàn thành phố Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng trong bối cảnh hiện nay.
Đổi mới dạy học giải bài tập Toán theo định hướng giáo dục toán học gắn với thực tiễn
Giáo dục an toàn giao thông cho học sinh THPT dựa vào cộng đồng ở huyện Thanh Hà, tỉnh Hải Dương
Phối hợp các lực lượng cộng đồng trong giáo dục an toàn giao thông cho sinh viên Trường Đại học Hạ Long
Phối hợp các lực lượng xã hội trong giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trung học cơ sở trên địa bàn thành phố Lai Châu
Quản lí giáo dục an toàn giao thông cho học sinh trung học cơ sở huyện Thủy Nguyên thành phố Hải Phòng theo tiếp cận tham gia
Quản lí giáo dục an toàn giao thông ở các trường Trung học phổ thông huyện Thủy Nguyên thành phố Hải Phòng
Quản lý giáo dục an toàn giao thông các trường trung học cơ sở huyện Lộc Hà tỉnh Hà Tĩnh theo hướng phối hợp các lực lượng giáo dục
Quản lý giáo dục an toàn giao thông cho học sinh tại các trường tiểu học quận Vò Gấp, thành phố Hồ Chí Minh thông qua các hoạt động trải nghiệm
Quản lý giáo dục an toàn giao thông cho học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm ở các trường Trung học cơ sở quận Cầu Giấy, thành phố Hà Nội
Vận dụng một số yếu tố của lí thuyết RME (Realistic Mathematics Education) vào dạy học hình học 10