Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Hoàng, Thị Mai Linh
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2023
Tải ứng dụng tại các liên kết sau để xem đầy đủ tài liệu.
Xây dựng cơ sở lí luận về mối liên hệ giữa trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và phong cách giáo dục con của cha mẹ. Khảo sát thực trạng và đề xuất một số khuyến nghị hỗ trợ tâm lý cho cha mẹ có trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu giúp họ có phong cách giáo dục con phù hợp
(Sử dụng ứng dụng Libol Bookworm quét QRCode này để mượn và đọc tài liệu)
(Lưu ý: Sử dụng ứng dụng Bookworm để xem đầy đủ tài liệu. Bạn đọc có thể tải Bookworm từ App Store hoặc Google play với từ khóa "Libol Bookworm”)
Ảnh hưởng của trải nghiệm thời thơ ấu đến trí tuệ cảm xúc của học sinh trung học phổ thông
Ảnh hưởng phong cách giáo dục của cha mẹ đến năng lực thấu cảm của học sinh tiểu học
Cảm nhận hạnh phúc ở trường và mối quan hệ của nó với giá trị sống ở học sinh tiểu học
Giáo dục tính tự lập cho trẻ mẫu giáo 3 - 4 tuổi thông qua chế độ sinh hoạt hàng ngày ở trường mầm non
Kỹ năng tự nhận thức bản thân của học sinh trung học cơ sở công lập trên địa bàn quận Cầu Giấy, Thành phố Hà Nội
Mối quan hệ giữa phong cách giáo dục con của cha mẹ và kĩ năng tự nhận thức cảm xúc ở học sinh trung học cơ sở tại thành phố Hồ Chí Minh
Rối loạn tâm lý ở học sinh trung học cơ sở tại Hà Nội
Thực trạng phối hợp nhà trường và gia đình trong giáo dục tính tự lập cho trẻ 3 - 4 tuổi tại một số trường mầm non Hà Nội
Trải nghiệm bất lợi thời thơ ấu và sự thấu cảm ở học sinh trung học phổ thông
Trí tuệ cảm xúc của trẻ 3 - 5 tuổi ở các trường mầm non trên địa bàn Thành phố Hà Nội