Tìm kiếm nâng cao
Loại tài liệu: Tài liệu số - Thesis
Tác giả: Nguyễn Thùy Dung
Nhà Xuất Bản: Đại học Sư phạm Hà Nội
Năm Xuất Bản: 2009
Nghiên cứu các cơ sở để xây dựng nguyên tắc thiết kế tài liệu dạy học ''luyện từ'' ở tiểu học. Lý thuyết về từ và việc vận dụng chúng trong dạy học ''luyện từ'' ở tiểu học, thực trạng dạy học ''luyện từ'' ở tiệu học và các quan niệm dạy học tự chọn hiện nay. Thiết kế tài liệu dạy học ''luyện từ'' cho giờ học tự chọn ở tiểu học. Tiến hành thử nghiệm sư phạm nhằm kiểm nghiệm tính khả thi của tài liệu đã xây dựng
Ngôn ngữ nghệ thuật trong truyện Nguyễn Nhật Ánh
Sử dụng mô hình dạy học kết hợp (BLENDED - LEARNING) trong dạy học môn sinh lý người và động vật cho sinh viên ngành sư phạm sinh học ở các trường Đại học
The use of pictures in teaching vocabulary to young learners - a case study at a primary school
Thiết kế tài liệu dạy học tiếng Việt cho học sịnh lớp 1 giai đoạn luyện tập tổng hợp
Thiết kế và sử dụng thẻ ghi nhớ trong dạy học chủ đề ''Văn minh Đông Nam Á'' (Chương trình 2018), ở trường THPT
Thiết kế video minh họa dạy từ vựng cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ 3 - 6 tuổi
Using flashcards to improve english vocabulary for primary student at a school in Phuc Tho district
Using quizlet in teaching and learning english vocabulary at academy of policy and development
Vận dụng nhân tố ngữ cảnh vào việc dạy học từ vựng tiếng Việt cho người nước ngoài tại trường Hữu Nghị 80
Xây dựng tài liệu ôn luyện môn tiếng Việt cho học sinh lớp 4 theo chương trình giáo dục phổ thông môn Ngữ văn 2018